一、考点解读
今天我们复习宾语从句。所谓宾语从句，就是一个句子在句子中作宾语成分。今天我们主要复习以下的内容：
1．对于陈述句语序的考查
2．考查宾语从句的时态
3．考查宾语从句的连接词和语义
二、专题梳理
1．陈述句做宾语从句
陈述句包括肯定句和否定句。我们先复习陈述句作宾语从句时的三大方面的问题。
（一）连接词，陈述句作宾语从句时，用连接词that，通常that可以省略。
e.g.Ithink(that)Englishisdifficulttolearn.
我认为英语难学。
但在有些动词后连接词that不能省略，在初中阶段我们学过的动词有learn,sugget,explain,
agree,wonder,feel,mean。
e.g.However,hewentontoexplainthathewasnottoosureaboutthegrammar.
然而，他继续解释说他对语法还没有把握。
（二）语序，宾语从句要用陈述句的语序，而陈述句就是陈述句的语序，所以不必作任何改动。
（三）时态。在带有宾语从句的句子中，主句和从句的谓语动词在时态上是互有联系的，具体说来有三条。
（1）当主句的谓语动词用的是一般现在时或一般将来时的时候，从句的谓语动词通常不
受主句的限制，即从句的时间是什么，从句的谓语动词就用什么形式。
e.g.Shesays(that)shelikesEnglish.
她说她喜欢英语。
Shesays(that)shelikedEnglishthreeyearsago.
她说她三年以前喜欢英语。
Shesays(that)shewilllikeEnglishnextterm.
她说下个学期她会喜欢英语的。
（2）当主句的谓语动词是一般过去时的时候，从句的谓语动词通常要和主句保持一致，要用
过去了的某种时态。我们来做一些练习。
Shesaid.ShelikesEnglish.
→Shesaid(that)shelikedEnglish.
Shesaid.ShelikedEnglishthreeyearsago.
→Shesaid(that)shelikedEnglishthreeyearsago.
Shesaid.ShewilllikeEnglish.
→Shesaid(that)shewouldlikeEnglishnextterm.
Shesaid.Theyareswimming.
→Shesaid(that)theywereswimming.
她说他们在游泳。
Shesaid.Thegirlhasbeenthere.
→Shesaid(that)thegirlhadbeenthere.
她说那个女孩去过那里。
（3）当主句的谓语动词用的是一般过去时，而从句表示的是客观事实或真理时，从句的谓语
动词不受主句的限制，通常用一般现在时。
e.g.Theteachersaid(that)theearthgoesaroundthesun.
老师说地球绕着太阳转。
Mymothertoldmethatafriendinneedisafriendindeed.
妈妈告诉我患难见真情。
2．一般疑问句作宾语从句
一般疑问句作宾语从句也有三大方面需要掌握。
（一）连接词。一般疑问句作宾语从句时用连接词if或whether，if和whether的中文意思
是“是否”，在句子中不能省略。我们来看几个句子。
e.g.Doyouknow？DoeshestudyEnglish？
Doyouknowif(whether)hestudiesEnglish？
你知道他是否学习英语吗？
Heasks.Areyouateacher？
Heasksif(whether)youareateacher.
他问你是否是老师。
注意：一般疑问句作宾语从句时，if和whether这两个连接词在大部分情况下是可以通用的。
但是有时候有些词后或搭配中通常用whether，不用if。下面我们来看一下if和whether的用
法区别。
（1）if/whether在作“是否”讲时引导的宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,
findout等之后。
e.g.I’lltrytofindoutif/whetherthemachineisingoodcondition.
我将尽量查出这台机器是否正常。
We’rehavingadiscussionwhetherwe’llgoonthetripornot.
我们正在讨论是否去旅行。
（2）少数动词如leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether引导。
e.g.Iputittoyouwhetherweshouldstartearlier.
请您考虑一下我们能否早点出发。
Idoubtwhetherthey’llkeeptheirword.
我怀疑他们能否守约。
We’renowdiscussingwhetherweshouldgroupthesethree
know知道hear听说 wonder 想知道
（2）动词短语有的也可带宾语从句
常见的这类词有：
makesure确保
makeupone’smind 下定决心
keepinmind 牢记
e.g.Makesurethattherearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin.
在你上交试卷前要确保没有任何错误。
Weshouldkeepinmindthatsportscanhelpusdevelopbothourbodiesandcharacters.
我们应当牢记体育运动不但可以增强我们的体质，而且还能健全我们的人格。
（3）需用形式宾语it代替的宾语从句
①动词find,feel,think,consider,make,believe等后有宾语补足语时，则需要用it作形式
宾语而将that宾语从句后置。
e.g.Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.
我认为每天多喝开水是有必要的。
IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheget-together.
我没去聚会，感觉非常遗憾。
②有些动词跟宾语从句时需要在宾语从句前加it。这类动词主要有hate,take,owe,have,
seeto等。
e.g.Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfulloffood.
我讨厌人们满嘴食物时说话。
Hewillhaveitthatourplanisreallypractical.
他会认为我们的计划确实可行。
特别提示：如若宾语从句是wh-类，则不可用it代替。
e.g.Weallconsiderwhatyousaidtotheunbelievable.
我们都认为你所说的是不可信的。
Wediscoveredwhatwehadlearnedtobevaluable.
我们发现我们所学到的是有用的。
（4）介词的宾语从句
wh-类引导的介词宾语从句
一般情况下介词后跟wh-类引导的宾语从句。
e.g.Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.
我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。
ThenewbookisabouthowShenzhouVImannedspaceshipwassentupintospace.
这本新书是关于神舟六号载人航天飞机是如何升入太空的。
that引导的介词宾语从句
偶尔可见到except,but,besides三个介词后跟that引导的宾语从句的情况。
e.g.Iknownothingaboutmynewneighbourexceptthatheusedtoworkwitha
B．ifC．what
D．why
解题技巧：
本题考查宾语从句的用法。由下文“我承诺带你去吃饭，但是我直到十点才能完成工作。”可知此处由that引导宾语从句，故选A项。
答案：A
例题3．—Canyouguess________thenewNikesportsshoes？
—Yes.Maybeheaskedhisgrandpatopayforthem,Ithink.
A．howhepaidfor
B．wherehebought
C．whenhepaidfor
D．whyhebought
解题技巧：
本题考查宾语从句的连接词。how“怎样”；where“哪里”；when“什么时候”；why“为什么”。由下句“也许他让他爷爷支付的”可知，对方询问如何支付新耐克运动鞋。故选A。
答案：A
四、备考策略
宾语从句是初中阶段学习的一个主要内容，近几年中考中出现的内容较多，宾语从句的重点在三大方面，一是上下句的语境翻译，二是语序，三是时态。这三个问题弄清楚了，题目就容易做了。
练习试题：
()1.(达州)—Couldyoupleasetellme________“TheReaders”,aTVprogrammehostedbyDongQing?
—Well,itisfunandteachesusalotofknowledge.
A.howdomanypeoplelikeB.howmanypeoplewatch
C.whymanypeoplelikeD.whenmanypeoplewatch
()2.(内江)—Couldyoupleasetellme________fortravellingthissummer?
—WeplantogototheGreatWall.
A.howwillyourfamilygoB.howyourfamilywillgo
C.whereyourfamilywillgoD.wherewillyourfamilygo
()3.(南充)—Couldyoupleasetellme________?
—Sorry,Idon’tknow.YoumayaskMr.Blackoverthere.
A.whodoestherobotbelongtoB.whotherobotbelongsto
C.whodidtherobotbelongtoD.whotherobotbelongedto
()4.(青岛)—Idon’tknow________tomorrow.
—Youcanaskourteacherrightnow.
A.ifwetakethebusthereB.whenwillweleave
C.whatwillwedoD.howwewillgothere
()5.(安徽)—Iwonder________Janegetsonsowellwithherclassmates.
—Becauseshealwayscaresmuchaboutothers.
A.whetherB.howC.whenD.why
()6.(成都)—Howbeautifulyourskirtis!Couldyoupleasetellme________?
—Thanks.IboughtitonTaobao.
A.whereyouboughtit
B.whenyouboughtit
C.whyyouboughtit
()7.(苏州)—Doyouknow________?
—Wecantrytoproducelesswaste,reuseorrecyclethings.
A.whycanweliveagreenlifeB.howcanweliveagreenlife
C.whywecanliveagreenlifeD.howwecanliveagreenlife
()8.(潮州)—Couldyoutellme________you’dlikemetopayyou?
—You’dbetterusemobilepayment.Idon’tcare________itisAliPayorWeChatPay.
A.how;whetherB.how;whyC.what;whetherD.what;why
()9.(浙江)—Doyouknow________?
—Yes.They’refromNewYork.
A.whatdothetouristsdoB.wherethetouristsarefrom
C.whatthetouristsdoD.wherearethetouristsfrom
()10.(泸州)—Couldyoutellme________yuanxiaoinChina?
—UsuallyattheLanternFestival.
A.whenpeopleeatB.howpeopleeat
C.whendopeopleeatD.howdopeopleeat
()11.(九江)—IsthereanythingelseyouwanttoknowaboutChina?
—Yes,Iamstillwondering________.
A.howtheChinesepapercuttingmade
B.whytheChinesepeoplelikethedragondance
C.howwastheGreatWallbuiltinancienttimes
D.whydotheChinesepeopleeatricedumplingsattheDragonBoatFestival
()12.(江西)—YourheadteacherhassetupaWeChatgroup.
Couldyoutellme________?
—Itismoreconvenientto